金字塔原理(結(jié)構(gòu)化思維)4階應(yīng)用訓(xùn)練
2020-09-24 18:03:00 來(lái)源:賈萌老師 點(diǎn)擊:
金字塔原理(結(jié)構(gòu)化思維)4階應(yīng)用訓(xùn)練課程簡(jiǎn)介金字塔原理是管理咨詢顧問(wèn)常用的結(jié)構(gòu)化思維方法和工作方法。自著名管理咨詢公司麥肯錫的《金字塔原理》一書引入中國(guó)后,引起廣泛關(guān)注,成為多家企業(yè)的必修課程。賈萌老
金字塔原理(結(jié)構(gòu)化思維)4階應(yīng)用訓(xùn)練
課程簡(jiǎn)介
“金字塔原理”是管理咨詢顧問(wèn)常用的結(jié)構(gòu)化思維方法和工作方法。自著名管理咨詢公司麥肯錫的《金字塔原理》一書引入中國(guó)后,引起廣泛關(guān)注,成為多家企業(yè)的必修課程。
賈萌老師在深刻理解《金字塔原理》原著的基礎(chǔ)上,對(duì)十余年管理咨詢經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié),主持開發(fā)了“‘金字塔原理’4階應(yīng)用訓(xùn)練”系列課程,幫助學(xué)員學(xué)會(huì)如何將深?yuàn)W難懂的“金字塔原理”運(yùn)用于日常工作。本課中,賈萌老師綜合運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)研討、現(xiàn)場(chǎng)演練、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、行動(dòng)學(xué)習(xí)等方式,化繁為簡(jiǎn)、深入淺出,更具針對(duì)性和實(shí)操性。
培訓(xùn)對(duì)象
本課程適合企業(yè)的管理人員、業(yè)務(wù)骨干等
培訓(xùn)要點(diǎn)(可以根據(jù)客戶需求、時(shí)間要求進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整)
階段1、基礎(chǔ)導(dǎo)入:自下而上思考,自上而下表達(dá)
一、認(rèn)識(shí)“金字塔原理”
思考、寫作與演示的邏輯困境
什么是“金字塔”
為什么是“金字塔”
二、金字塔的“中心思想”
什么是中心思想
TOPS原則
三、金字塔的“構(gòu)建方法”
自下而上法
自上而下法
四、金字塔的“子結(jié)構(gòu)”
橫向結(jié)構(gòu)
縱向結(jié)構(gòu)
序言結(jié)構(gòu)
五、金字塔的“特征”
結(jié)論先行
以上統(tǒng)下
分類分組
邏輯順序
階段2.結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá):金字塔原理用于上下級(jí)溝通匯報(bào)
Ø 溝通工作任務(wù)
Ø 溝通工作目標(biāo)
Ø 溝通工作計(jì)劃
Ø 電話、電子郵件、即時(shí)溝通工具體現(xiàn)“金字塔”
Ø 現(xiàn)場(chǎng)workshop與現(xiàn)場(chǎng)演練
階段3.PPT邏輯之美:金字塔原理用于PPT商務(wù)報(bào)告撰寫與演示
Ø 撰寫前的分析
Ø 風(fēng)格選擇
Ø PPT報(bào)告的總分總結(jié)構(gòu)
Ø PPT報(bào)告的POP結(jié)構(gòu)
Ø 觀點(diǎn)呈現(xiàn)“金字塔”
Ø 故事線
Ø 用圖表說(shuō)話
Ø 以受眾為中心
Ø 語(yǔ)言符合“金字塔”
Ø 視覺(jué)的力量
Ø 聲音
Ø 現(xiàn)場(chǎng)workshop與現(xiàn)場(chǎng)演練
階段4.七步成詩(shī):金字塔原理用于分析和解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題
Ø 問(wèn)題調(diào)研
Ø 問(wèn)題描述
Ø 問(wèn)題分析
Ø 方案設(shè)計(jì)
Ø 方案落實(shí)
Ø 現(xiàn)場(chǎng)workshop與現(xiàn)場(chǎng)演練
課程簡(jiǎn)介
“金字塔原理”是管理咨詢顧問(wèn)常用的結(jié)構(gòu)化思維方法和工作方法。自著名管理咨詢公司麥肯錫的《金字塔原理》一書引入中國(guó)后,引起廣泛關(guān)注,成為多家企業(yè)的必修課程。
賈萌老師在深刻理解《金字塔原理》原著的基礎(chǔ)上,對(duì)十余年管理咨詢經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié),主持開發(fā)了“‘金字塔原理’4階應(yīng)用訓(xùn)練”系列課程,幫助學(xué)員學(xué)會(huì)如何將深?yuàn)W難懂的“金字塔原理”運(yùn)用于日常工作。本課中,賈萌老師綜合運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)研討、現(xiàn)場(chǎng)演練、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、行動(dòng)學(xué)習(xí)等方式,化繁為簡(jiǎn)、深入淺出,更具針對(duì)性和實(shí)操性。
培訓(xùn)對(duì)象
本課程適合企業(yè)的管理人員、業(yè)務(wù)骨干等
培訓(xùn)要點(diǎn)(可以根據(jù)客戶需求、時(shí)間要求進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整)
階段1、基礎(chǔ)導(dǎo)入:自下而上思考,自上而下表達(dá)
一、認(rèn)識(shí)“金字塔原理”
思考、寫作與演示的邏輯困境
什么是“金字塔”
為什么是“金字塔”
二、金字塔的“中心思想”
什么是中心思想
TOPS原則
三、金字塔的“構(gòu)建方法”
自下而上法
自上而下法
四、金字塔的“子結(jié)構(gòu)”
橫向結(jié)構(gòu)
縱向結(jié)構(gòu)
序言結(jié)構(gòu)
五、金字塔的“特征”
結(jié)論先行
以上統(tǒng)下
分類分組
邏輯順序
階段2.結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá):金字塔原理用于上下級(jí)溝通匯報(bào)
Ø 溝通工作任務(wù)
Ø 溝通工作目標(biāo)
Ø 溝通工作計(jì)劃
Ø 電話、電子郵件、即時(shí)溝通工具體現(xiàn)“金字塔”
Ø 現(xiàn)場(chǎng)workshop與現(xiàn)場(chǎng)演練
階段3.PPT邏輯之美:金字塔原理用于PPT商務(wù)報(bào)告撰寫與演示
Ø 撰寫前的分析
Ø 風(fēng)格選擇
Ø PPT報(bào)告的總分總結(jié)構(gòu)
Ø PPT報(bào)告的POP結(jié)構(gòu)
Ø 觀點(diǎn)呈現(xiàn)“金字塔”
Ø 故事線
Ø 用圖表說(shuō)話
Ø 以受眾為中心
Ø 語(yǔ)言符合“金字塔”
Ø 視覺(jué)的力量
Ø 聲音
Ø 現(xiàn)場(chǎng)workshop與現(xiàn)場(chǎng)演練
階段4.七步成詩(shī):金字塔原理用于分析和解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題
Ø 問(wèn)題調(diào)研
Ø 問(wèn)題描述
Ø 問(wèn)題分析
Ø 方案設(shè)計(jì)
Ø 方案落實(shí)
Ø 現(xiàn)場(chǎng)workshop與現(xiàn)場(chǎng)演練
上一篇:基于勝任力的人才開發(fā)與培養(yǎng)
下一篇:項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐培訓(xùn) ——基于IBM+埃森哲最佳實(shí)踐

考察研學(xué)聯(lián)系方式/參觀預(yù)約申請(qǐng)
- 聯(lián)系電話:010-52463211
- 聯(lián)系手機(jī):13661395399
- 聯(lián)系人:萬(wàn)斌老師
考察公開課推薦
- 2025年公開課考察計(jì)劃
- 2025年11月24-25日 對(duì)標(biāo)阿里巴巴&抖音&網(wǎng)易 學(xué)企業(yè)出海營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)
- 2025年8月21-22日 考察領(lǐng)軍企業(yè)出海秘籍 對(duì)標(biāo)華為、聯(lián)想、傳音 出海實(shí)戰(zhàn)案例
- 2025年5月12-13日 中國(guó)企業(yè)出海營(yíng)銷的制勝之道 考察美的、名創(chuàng)優(yōu)品、希音
- 2025年7月12-13日 北京專場(chǎng) 對(duì)標(biāo)華為、騰訊、京東 學(xué)HRBP如何為業(yè)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值
- 2025年3月28-29日 上海專場(chǎng) 對(duì)標(biāo)華為、騰訊學(xué)HRBP如何為業(yè)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值
- 2025年2月21-22日 深圳專場(chǎng) 對(duì)標(biāo)華為、騰訊學(xué)HRBP如何為業(yè)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值
- 2025年4月21-22日 揭秘品牌背后的創(chuàng)新營(yíng)銷密碼 對(duì)標(biāo)小紅書、抖音、瑞幸咖啡、東鵬特飲
- 5月19-20日 對(duì)標(biāo)上海星巴克、東鵬特飲、霸王茶姬、泰山原漿 學(xué)習(xí)智慧零售打造
- 2025年4月28-29日 走進(jìn)北京阿里&智譜&京東&華為 對(duì)標(biāo)AI賦能企業(yè)增長(zhǎng)的新紀(jì)元