學(xué)騰訊商業(yè)模式與產(chǎn)品方法
 
課程背景：
在過(guò)去20年里，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代從模仿到創(chuàng)新的變遷，找到了屬于中國(guó)特色互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式。特別以騰訊為代表，從QQ到微信在國(guó)外都能找到對(duì)標(biāo)，但國(guó)外這兩類(lèi)產(chǎn)品基本上都是曇花一現(xiàn)，唯獨(dú)騰訊找到獨(dú)特的創(chuàng)新的方式，為騰訊撐起了萬(wàn)億市值，并引領(lǐng)全球的社交類(lèi)產(chǎn)品。
 
互聯(lián)網(wǎng)+在中國(guó)已形成不可阻擋的趨勢(shì)，也開(kāi)始逐步影響其他傳統(tǒng)行業(yè)。其背后的核心理念：用戶(hù)為王的踐行思想，即是產(chǎn)品思維。如何把握產(chǎn)品思維的精髓并靈活應(yīng)用，助力本行業(yè)的產(chǎn)品與服務(wù)提升，將是一個(gè)非常有意義的課題。從而慢慢地形成了騰訊特有的企業(yè)文化、商業(yè)模式，戰(zhàn)略創(chuàng)新，以及互聯(lián)網(wǎng)做產(chǎn)品的方法論與思維模式。
 
課程目標(biāo)：
1、了解騰訊的企業(yè)文化、商業(yè)變革、產(chǎn)品方法論，參考中找到可能有用的思路和方法；
2、了解騰訊產(chǎn)品思維，借鑒互聯(lián)網(wǎng)思維最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升工作服務(wù)質(zhì)量；
3、了解騰訊的產(chǎn)品思維方式、價(jià)值觀、方法論，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作力，整體效率；
4、了解騰訊做互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)案例，參考做互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的思維和方法，為自身企業(yè)或個(gè)人找到突破口，做出更好產(chǎn)品打造商業(yè)模式。
 
課程時(shí)間：1天或2天，5小時(shí)或10小時(shí)左右
課程對(duì)象：企業(yè)老板、中高層管理者等
課程方式：觀點(diǎn)突出、案例互動(dòng)、講解點(diǎn)評(píng)、分組研討等
 
 
課程大綱
 
Part1：感受獨(dú)特騰訊，了解文化與福利
1、騰訊的企業(yè)文化與責(zé)任觀
2、用戶(hù)為本，科技向善
3、用獨(dú)特的福利來(lái)“寵愛(ài)”員工
 
Part2：不斷變革組織中，探索創(chuàng)新商業(yè)模式
1、騰訊發(fā)展的三個(gè)階段？！
2、打破組織，自我革新：包括成長(zhǎng)期，失控期，創(chuàng)新期，新機(jī)遇
3、“微創(chuàng)新”的力量，造就極致產(chǎn)品體驗(yàn)
4、著眼產(chǎn)品、賦能投資，賺了另一個(gè)“騰訊”
 
Part3：連接人、服務(wù)、設(shè)備與企業(yè)，以及未來(lái)科技
1、騰訊業(yè)務(wù)布局：連接用戶(hù)與生活
2、騰訊“數(shù)字方舟”計(jì)劃，助力產(chǎn)業(yè)數(shù)字化
3、探索，面向未來(lái)的創(chuàng)新科技
4、責(zé)任與信任：讓科技為世界創(chuàng)造美好
 
Part4：產(chǎn)品方法論
1、產(chǎn)品創(chuàng)意方法論：讓你的idea更靠譜
2、產(chǎn)品分析方法論：用戶(hù)、市場(chǎng)研究與分析
3、產(chǎn)品規(guī)劃方法論：節(jié)奏致勝
4、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法論：基本原則與最佳實(shí)踐
 
Part5：用戶(hù)體驗(yàn)：實(shí)戰(zhàn)流程
1、騰訊互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)理論
2、實(shí)戰(zhàn)流程：源于“為什么做，滿(mǎn)足人們什么需求？”
3、用戶(hù)調(diào)研的方法論
4、用戶(hù)體驗(yàn)無(wú)處不在：何為做事有交代？
 
Part6：產(chǎn)品經(jīng)理的自我修養(yǎng) 
1、什么是好的產(chǎn)品經(jīng)理？
2、產(chǎn)品經(jīng)理的核心價(jià)值觀
3、產(chǎn)品經(jīng)理最佳能力模型
4、產(chǎn)品經(jīng)理的自我成長(zhǎng)與修煉
 
Part7：產(chǎn)品的常識(shí)：創(chuàng)新思維
1、匠心精神：善良比聰明更重要？
2、何為“人人都是產(chǎn)品經(jīng)理”：生活或工作
3、實(shí)事求是的常識(shí)擁護(hù)者
4、重新排列組合就是創(chuàng)新？
 
Part8：簡(jiǎn)單的失控：生長(zhǎng)中自我凈化
1、生態(tài)系統(tǒng)里的一種自發(fā)秩序
2、世界是新的
3、交流與提問(wèn)：回顧總結(jié)