對(duì)標(biāo)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)桿——基于互聯(lián)網(wǎng)思維的最佳管理實(shí)踐
 
課程背景:
伴隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，人類已經(jīng)進(jìn)入了全民化的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如何解讀互聯(lián)網(wǎng)思維，了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，將互聯(lián)網(wǎng)思維應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中，對(duì)于我們很多工作的開(kāi)展和實(shí)施顯得尤為重要。
    互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品與服務(wù)日益融入并改變著人們的日常生活，并對(duì)各行各業(yè)產(chǎn)生了重大影響。本課程旨在通過(guò)介紹互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展脈絡(luò)，使學(xué)員深刻理解背后的發(fā)展邏輯，并了解知名互聯(lián)網(wǎng)公司的戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)布局，通過(guò)分析“互聯(lián)網(wǎng)+”與各傳統(tǒng)行業(yè)的融合案例，更加全面的了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代里，如何將“敏捷迭代”和“連接一切”的思維模式以及“借力打力”的跨界模式運(yùn)用到企業(yè)的日常工作和后續(xù)的發(fā)展壯大之中，早日實(shí)現(xiàn)真正的互聯(lián)網(wǎng)化。
 
課程目標(biāo)：
1. 了解互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的歷程、邏輯與趨勢(shì)
2. 了解和學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)思維形態(tài)
3. 學(xué)習(xí)掌握互聯(lián)網(wǎng)思維底層邏輯和關(guān)鍵方法論
4. 了解標(biāo)桿互聯(lián)網(wǎng)公司的戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)概況，核心業(yè)務(wù)在互聯(lián)網(wǎng)細(xì)分領(lǐng)域里的布局
5. 了解熟悉互聯(lián)網(wǎng)思維下的產(chǎn)品管理、用戶管理和平臺(tái)管理
6. 掌握創(chuàng)新思維問(wèn)題解決的步驟，掌握創(chuàng)新的方法和工具


課程時(shí)間：3小時(shí)
授課對(duì)象：政府及企業(yè)中高層管理者、高潛員工、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)人員等
課程內(nèi)容：基于客戶的需求在以下內(nèi)容中有所選擇和側(cè)重的進(jìn)行針對(duì)性分享
 
課程大綱：
第一講：互聯(lián)網(wǎng)演進(jìn)與發(fā)展之路
1、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)與概況
2、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的特點(diǎn)與生存法則
3、互聯(lián)網(wǎng)滲透行業(yè)進(jìn)程&各產(chǎn)業(yè)融合、具體案例
4、互聯(lián)網(wǎng)基因在傳統(tǒng)行業(yè)的研究與應(yīng)用
 
第二講：標(biāo)桿互聯(lián)網(wǎng)公司案例研究
文化基因決定企業(yè)全面管理策略
1、標(biāo)桿互聯(lián)網(wǎng)公司的組織架構(gòu)&業(yè)務(wù)線概況
2、標(biāo)桿互聯(lián)網(wǎng)公司的重點(diǎn)業(yè)務(wù)布局及背后的思考
3、從消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)到產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的戰(zhàn)略選擇
4、開(kāi)放戰(zhàn)略和生態(tài)體系建設(shè)的關(guān)鍵方法論
 
第三講：互聯(lián)網(wǎng)思維
互聯(lián)網(wǎng)思維的底層邏輯：連接——滲透——盈利——生態(tài)

1. 互聯(lián)網(wǎng)演進(jìn)的三板斧

互聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵詞
關(guān)鍵需求（產(chǎn)品維）——入口爭(zhēng)奪（運(yùn)營(yíng)維）——壟斷地位（商業(yè)維）
2、互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品思維
1）行業(yè)與產(chǎn)品定位
2）產(chǎn)品研討模式
3）產(chǎn)品關(guān)鍵性分析與需求把握
4）產(chǎn)品研討與實(shí)踐
3、互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維
1）何為真正的用戶？
2）誰(shuí)能代表真正的用戶？
3）用戶導(dǎo)向
4）用戶調(diào)研基本方法
4、互聯(lián)網(wǎng)世界里的創(chuàng)新思維
1）創(chuàng)新概念與意識(shí)
創(chuàng)新的含義
創(chuàng)新的性質(zhì)和過(guò)程
創(chuàng)新型企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)的差別
2）創(chuàng)新能力－人人都能創(chuàng)新
創(chuàng)新能力
創(chuàng)造力公式
創(chuàng)新戰(zhàn)略實(shí)施的經(jīng)典模型
創(chuàng)新層面區(qū)隔
創(chuàng)新模型
創(chuàng)新中的思維枷鎖
創(chuàng)新思維的影響因素

1. 互聯(lián)網(wǎng)管理思維

標(biāo)桿互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)踐之理念
    1）恪守企業(yè)價(jià)值觀
    2）人才理念
標(biāo)桿互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)踐之能力
    1）人才培養(yǎng)體系
    2）客戶參與產(chǎn)品設(shè)計(jì)（CE）
    3）微創(chuàng)新，而非破壞式創(chuàng)新
標(biāo)桿互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)踐之文化
    1) 對(duì)核心人員的激勵(lì)
    2) 自由的工作環(huán)境
    3) 人性化的企業(yè)文化
 
第四講：“互聯(lián)網(wǎng)+”與傳統(tǒng)行業(yè)跨界案例分享

1. 互聯(lián)網(wǎng)跨界案例分析

   互聯(lián)網(wǎng)+金融（以招行銀行、微眾銀行為例）
   互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療（以丁香園、邁瑞為例）
   互聯(lián)網(wǎng)+交通（以乘車碼、共享出行為例）
   互聯(lián)網(wǎng)+零售（以盒馬鮮生、每日優(yōu)鮮為例）
   互聯(lián)網(wǎng)+教育（以VIPKID、學(xué)而思為例）
   互聯(lián)網(wǎng)+文化（以故宮、國(guó)際文化為例）

1. 由產(chǎn)品思維到用戶思維到產(chǎn)業(yè)思維的引發(fā)的思考
2. IT時(shí)代已去、DT時(shí)代到來(lái)，5G時(shí)代，未來(lái)已來(lái)