以項目為中心,打贏班長的戰爭
2020-07-05 08:41:00 來源:華為-Richard張老師 點擊:
以項目為中心,打贏班長的戰爭課程內容本課程通過分析美軍向班長的戰爭轉型的背景,以《刺殺本拉登》影片為題材開展研討,從美軍的組織形態及運作模式、作戰中的分工配合等展開分析,概述班長的戰爭的本質和內涵
以項目為中心,打贏班長的戰爭
課程內容
本課程通過分析美軍向“班長的戰爭“轉型的背景,以《刺殺本拉登》影片為題材開展研討,從美軍的組織形態及運作模式、作戰中的分工配合等展開分析,概述“班長的戰爭”的本質和內涵。
通過分享華為公司以客戶為中心,圍繞項目成功,打好“班長的戰爭”實踐,讓學員對項目型組織有一個直觀的印象,對功能型和項目型兩種組織的特點、優劣勢有一個清晰的認識。
通過分享公司項目資源調動、項目評價及結果應用等具體操作方式,讓學員了解以項目為中心不僅僅是業務前端項目形式的運作,而且是以客戶為中心,為項目提供全面支持的管理支撐系統,是一個拉通業務前端和后端的完整架構,涉及人、流程、知識和戰略等很多方面,也就是業界所稱的組織級的項目管理體系,助力商業成功!
課程綱要:0.5天授課
1、什么是“班長的戰爭”
美軍的組織運作
“班長的戰爭“本質和意義
2、以項目為中心,打好“班長的戰爭”
不同組織運作的持點:功能型為主VS項目型為主
項目資源建立、項目評價及結果應用
3、如何做好班長:班長的角色認知
班長的責權力
班長的角色定位
4、總結與回顧
課程內容
本課程通過分析美軍向“班長的戰爭“轉型的背景,以《刺殺本拉登》影片為題材開展研討,從美軍的組織形態及運作模式、作戰中的分工配合等展開分析,概述“班長的戰爭”的本質和內涵。
通過分享華為公司以客戶為中心,圍繞項目成功,打好“班長的戰爭”實踐,讓學員對項目型組織有一個直觀的印象,對功能型和項目型兩種組織的特點、優劣勢有一個清晰的認識。
通過分享公司項目資源調動、項目評價及結果應用等具體操作方式,讓學員了解以項目為中心不僅僅是業務前端項目形式的運作,而且是以客戶為中心,為項目提供全面支持的管理支撐系統,是一個拉通業務前端和后端的完整架構,涉及人、流程、知識和戰略等很多方面,也就是業界所稱的組織級的項目管理體系,助力商業成功!
課程綱要:0.5天授課
1、什么是“班長的戰爭”
美軍的組織運作
“班長的戰爭“本質和意義
2、以項目為中心,打好“班長的戰爭”
不同組織運作的持點:功能型為主VS項目型為主
項目資源建立、項目評價及結果應用
3、如何做好班長:班長的角色認知
班長的責權力
班長的角色定位
4、總結與回顧
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